Ley de la proximidad
El conjunto de personas agrupadas a una determinada distancia entre ellas, destacan sobre
el fondo formando una imagen que simboliza la paz.
Tendemos a agrupar los objetos semejantes que están más cerca mientras que entendemos que los más distantes forman figuras distintas.
Según la ley de la proximidad, sean o no parecidos los elementos que aparecen en una
imagen, esos que estén más espacialmente o temporalmente próximos se considerarán
perceptivamente como un conjunto. En la imagen, aunque no entendamos qué significado
tienen los elementos ni a qué se refieren, entendemos que hay cuatro conjuntos de elementos claros.
Ley de la semejanza o equivalencia
Los elementos parecidos son percibidos como pertenecientes a la misma forma. Nuestro
cerebro agrupa cosas que tienen alguna propiedad visual común, como el color o el
movimiento.
Ley de Prägnanz o destino común
Elementos relacionados que van hacia una misma dirección o que por su acomodo dan la
pauta de ir hacia un lado cualquiera.
Ley de cierre
Nos dice que si una línea forma una figura cerrada, o casi cerrada, tendemos a ver una
figura superficial encerrada por una línea, en lugar de ser simplemente una línea.
El símbolo de los juegos olímpicos está formado por un conjunto de aros que tienden a
percibirse como figuras cerradas.
Una figura incompleta es acabada por el observador para lograr una mayor estabilidad.
Ley de la simetría
Es ley muy arraigada en el ser humano, cuya propia estructura fisiología, también es
simétrica, con una simetría espectacular sobre un plano vertical que lo divide en izquierda ya, u horizontal que lo divide de un lado a otro.
Ley de la continuidad
Los elementos orientados en la misma dirección tienden a organizarse de forma
determinada.
Tendemos a entender visualmente rayas verticales cortadas; por lo tanto entendemos la
raya como un conjunto, un elemento, que ha sido cortado, debido a que la dirección de las
particiones es la misma.
Ley de la experiencia
Esta hace ver los elementos dispersos como parte de sistemas autónomos sino que asocia
dichos elementos como si fuesen parte de un todo. Esto significa que cuando se observan un
grupo de figuras la mente intenta organizarlas, unirlas como un todo en vez de elementos
varios.
Se utiliza en logotipos y elementos publicitarios para que impacten las mentes del
consumidor y para que recuerde la marca por encima de la competencia. Se evidencia con
esta prueba que el factor experiencia condiciona parcialmente la percepción.
Ley de la figura-fondo
La figura es aquello en lo que se enfoca la atención. Resalta y es más notable o
sobresaliente que el fondo. En algunos casos, lo que son la figura y el fondo en una escena
dada resulta, y el sujeto que percibe puede organizarlos de cierta manera, y entonces cambiar
y verlos de otra. La gente aprende básicamente acerca de la figura en la que concentra su
atención, y no acerca del fondo.
Recurso sobre la percepción
Actividades Prácticas
-Lente de aumento casera
MATERIAL:
·Un frasco transparente con tapa.
·Agua.
·Objetos para observar.
DESARROLLO:
·Llena el frasco completamente con agua y tápalo bien.
·Colócalo en posición horizontal.
·Observa objetos diversos a través del frasco transparente.
·Comprueba qué ocurre si alejas o acercas los objetos al frasco.
EXPLICACIÓN:
Al pasar la luz por el frasco con agua se refracta. Los rayos se desvían igual que una lente
de aumento. Esta lente tiene una distancia focal muy pequeña, por lo que presenta las
imágenes invertidas de los objetos que se encuentran un poco alejados del frasco.
-Disco de Newton
MATERIAL:
·Un círculo de cartulina de 8 cm. Puedes descargar un bitmap de una de las configuraciones
posibles del disco de Newton pulsando en estas palabras azules.
·Un lápiz con punta afinada
DESARROLLO:
Divide el círculo en siete segmentos del mismo tamaño y píntalos con los diferentes colores
del arco iris. Haz un agujero en el centro e introduce el lápiz con la punta hacia abajo. Hazlo
girar sobre la punta. ¿Qué color se observa al girar deprisa? (Puede que observe algo sucio si
sus colores no son muy puros.)
EXPLICACIÓN:
La luz blanca en realidad está formada por una mezcla de diferentes colores y cada color
tiene una longitud de onda diferente, al hacer girar el círculo, se mezclan los colores dando
como resultado luz blanca.
-Cascada de luz
MATERIAL:
·Una botella de plástico vacía y limpia ·Clavo y martillo para hacer un agujero lateral ·Una
linterna
·Agua y un recipiente para recogerla
DESARROLLO:
Hazle un hueco lateral a la botella vacía. Busca un lugar oscuro. Prepara el recipiente donde
caerá el agua. Llena la botella y ciérrala con su tapón, poniendo el dedo pulgar sobre el
agujero, para que el agua no salga aún. Deja la botella sobre la mesa, cerca del borde, de
modo que quede delante de la luz de la linterna, en la posición opuesta al hueco. Quítele el
tapón, suelta el dedo pulgar y pon tus manos debajo del chorro saliente. Puedes disfrutar de la
"cascada de luz", o sea, la luz en la palma de tu mano.
EXPLICACIÓN:
Una parte de la luz emitida es atrapada por el flujo de agua saliente y sigue las curvas de
caída. Se ha creado un canal para transmitir luz.
La fibra óptica es otro canal, muy eficiente, de transmisión de luz y datos, por eso en los
sistemas modernos de internet se utiliza en lugar del cobre.
Los colores del televisor
MATERIAL:
·Gotas de agua
·Un televisor o un monitor del ordenador
·Servilletas u otro material absorbente
DESARROLLO:
Pon unas gotitas de agua en la parte superior de la pantalla y observe la magnificación
detallada de los puntos que conforman la imagen. Encontrarás puntos de color verde, rojo y
azul organizados en algún patrón. La gotita irá cayendo. Atrápela al final con una servilleta.
EXPLICACIÓN:
Las gotas funcionan como un lente de aumento. En el caso del televisor podrás ver los
puntitos de diferentes colores que componen la imagen. Estos puntos se llaman píxeles.
Puedes averiguar cómo están organizados los píxeles: si en líneas verticales de colores u otras
maneras. En la mayoría de los monitores modernos los puntitos están ordenados en filas por
color.
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